Статья предлагает идеи использования фразеологизмов в обучении, включая методы хлопания ушами, шевеления мозгами, слушания краем уха, тяп-ляп, работы не покладая рук, засучивания рукавов, счета ворон и работы в поте лица. Также в статье рассказывается о светофорчиках для малышей и облаках слов. В конце автор просит обратную связь и оставить комментарии.